Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, el Instituto de Formación Inclusiva i360 de Fundación Prodis ha desarrollado una acción formativa en formato hackathon junto a Capgemini, con el objetivo de acercar al alumnado a retos reales relacionados con la sostenibilidad, la innovación y el trabajo en equipo.
Un hackathon es un espacio de aprendizaje en el que diferentes personas trabajan juntas para buscar soluciones a un reto concreto. En esta ocasión, el alumnado pudo reflexionar sobre cómo cuidar mejor el entorno, reducir el impacto ambiental y proponer ideas útiles.
La actividad permitió unir varios elementos clave de la formación que se impulsa desde i360: la creatividad, la comunicación, la resolución de problemas, el uso de la tecnología y la participación activa. No se trataba solo de hablar sobre medioambiente, sino de pensar, crear y compartir propuestas desde la experiencia de cada persona.
Durante la jornada, el alumnado trabajó acompañado por profesionales de Capgemini. Este tipo de colaboración es fundamental para generar experiencias de aprendizaje significativas, conectadas con el mundo real y con los retos de la sociedad.
Desde el Instituto de Formación Inclusiva i360, la formación se entiende como una herramienta para abrir oportunidades. Por eso, actividades como este hackathon permiten que las personas con discapacidad intelectual desarrollen competencias necesarias para su futuro personal, social y laboral: expresar ideas, escuchar a los demás, tomar decisiones, trabajar en equipo y buscar soluciones de manera cooperativa.
Además, esta acción refuerza una idea esencial: la sostenibilidad también debe ser inclusiva. Todas las personas pueden aportar a la mejora del planeta si cuentan con los apoyos adecuados, espacios accesibles y oportunidades reales para participar.
En i360 seguimos apostando por una formación práctica, innovadora y conectada con los desafíos del presente. Porque aprender también significa participar, proponer y formar parte activa del cambio.
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