Formación Proyecto Campus de inclusión

Estrategias para potenciar la comunicación

Periodo
Nov/Dic
Duración
100 horas
Formato
Online

Precio > 200€

Todo el material estará disponible en el campus virtual desde el inicio del curso: guías de aprendizaje, videotutoriales, retos, evaluaciones y acceso a los webinars. Dispondrás de un plazo máximo de tres meses para completar todos los módulos, retos y evaluaciones. Esto te permitirá hacer el curso a tu ritmo de manera totalmente flexible.

Perfil del alumno

Este curso está dirigido para diferentes perfiles:

  • Maestros y profesores de escuelas infantiles
  • Maestros de Educación Especial (PT y AL)
  • Profesores de educación secundaria
  • Educadores sociales
  • Técnicos educativos
  • Pedagogos
  • Otros profesionales de la educación

Requisitos

No existen requisitos académicos previos para inscribirse en este curso, solo una mirada hacia la inclusión y ganas de aprender cosas nuevas.

Compatibilidad

Totalmente compatible con profesionales que se encuentren en activo. Al ser una formación online, el alumno/a puede dedicar el tiempo necesario de forma flexible.

Información adicional

El curso tiene como objetivo principal potenciar la Comunicación Aumentativa y Alternativa desde un punto de vista ecológico, inclusivo y pedagógico en el alumnado que, por diferentes motivos, necesite de apoyo para mejorar su comunicación.

¿Cómo te sentirías si no te pudieras comunicar? ¿Te imaginas que no pudieras elegir el juguete con el jugar, no pudieras contarle a tu familia lo que has hecho en el día o no pudieras decidir el menú en un restaurante?

Entre los muchos planteamientos que presentan los SAAC, podemos destacar la capacidad para mejorar la Calidad de Vida de las personas que lo requieran y de su entorno más cercano.

Por ello, a través del curso, adquirirás conocimientos, estrategias y recursos que te permitirán evaluar al alumnado para determinar el SAAC que más se ajusta a su competencia comunicativa y establecer planes de intervención mediante la elaboración de material para su desarrollo académico y sociales.

Bloque 1: Introducción a los SAAC

  1. ¿Qué entendemos por SAAC?
  2. Principales objetivos de los SAAC
  3. Sistemas aumentativos vs sistemas alternativos
  4. ¿Qué tipos de SAAC hay? Clasificación
  5. Cerebro y lenguaje
  6. ¿Por dónde empiezo? Evaluación
  7. Estrategias de interveención cuando no hay intención comunicativa
  8. Bibliografía
  9. Recursos
  10. Actividad 1

Bloque 2: SAAC sin apoyo

  1. ¿Qué entendemos por SAAC sin apoyo?
  2. Bimodal

2.1 Método Benson Schaeffer comunicación total: Habla signada

  1. Palabra complementada
  2. Dactilológico
  3. Lengua de signos

Herramientas para aprender lengua de signos

  1. Bibliografía
  2. Recursos
  3. Actividad 2: Crea tu dactilológico

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